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2021年南昌的技校有哪些专业?

2021年南昌的技校有哪些专业?
专业信息
培养目标
培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理常识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

发展历程
会计电算化专业随着计算机的发展而逐渐产生的。在国外,美国的通用电气企业于1954年率先使用计算机进行单项工资数据处理,开创了利用计算机进行会计数据处理的新起点。在国内,会计电算化专业的发展较晚,1979年在财政部的支撑和直接参与下,才在长春较好汽车制造厂开展会计电算化的试点工作,1981年,在财政部、原较好机械部和中国会计学会的支撑下,在中国人民大学和较好汽车制造厂联合召开的"财务、合计、成本应用电子计算机专题讨论会"上,首次正式将电子计算机倍息技术在会计业务工作中的应用简称为"会计电算化"。到目前为止,会计电算化专业已经成为一门触电子信息技术、会计学和管理学等为一体的边缘学科。
课程体系
根据人才培养方案,将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和常识/理论课程体系两部分。

(一)实践教学课程体系
本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位(群)技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课,会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
(二)常识/理论课程体系
常识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课,必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。
就业方向
从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。






景区开发与管理专业先容

  景区开发与管理专业主要培养景区开发和管理的专业人才,为面向我国各级旅游景区景点、展览场馆、文博院馆等旅游企事业单位,共同培养即精通专业学问常识、又掌握景区景点各种业务操作水平和事务管理能力,从事旅游景区景点各类服务、管理、接待、营销、规划等方面的专门技术型人才。

  景区开发与管理专业培养目标

  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握景区服务、 管理、营销及开发的基本理论常识,具备景区服务管理、规划设计、营销策划等专业技能, 从事高品级旅游景区经营管理工作的高素质技术技能人才。

  景区开发与管理专业主干课程

  1.核心课程

  景点导游、景区服务规范、景区管理实务、旅游策划、营销管理实务、旅游资源调查与 评价、旅游规划实务等。

  2.实习实训

  利用校园环境进行模拟景区认知、景区接待以及各类学生竞技(活动)项目等实训。

  在各类景区、旅游规划设计单位和旅游基层管理部门进行实习。

  景区开发与管理专业常识技能

  景区专业计算机应用能力,包括计算机基本应用操作能力;旅游管理信息系统应用能力;景区制图设计App的基本操作能力。

  景区导游讲解能力,包括掌握规范化服务技能;事故预防、处理能力;特殊问题应变及处理能力;对重点旅游者的接待和服务能力。

  专业核心能力,包括景区营销能力;景区管理能力;景区策划业务能力。

  专业拓展能力,包括景区开发基础能力;景区制图能力。
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